אבחונים
אבחון מבוצע בראש ובראשונה על מנת לענות על שאלה. שאלה שהפנתה המערכת החינוכית, שאלות שיש להורים ואף שאלות שיש לילדים ובני הנוער עצמם. בקליניקה מבוצעים אבחונים לצרכים שונים. מבוצעים אבחונים עבור ועדות השמה וועדות שילוב, אבחונים פסיכודידקטים להתאמת דרכי הבחנות. אבחונים אלו משרתים בעיקר תלמידים הזקוקים לבחינה של היכולת הלימודית שלהם וזיהוי מקור קשייהם. בנוסף לכך מתבצעים אבחונים למטרות של טיפול ויעוץ להורים ולמערכת החינוכית. האבחונים מתבצעים באמצעים שונים וחלקם ממוחשבים.
אבחון קשב
הפרעת קשב הפכה מאוד פופולרית אך איננה תמיד האבחנה הנכונה. על מנת להגיע לתוצאות אבחנתיות מדוייקות יש צורך בבחינה מקיפה של התפקוד הקשבי וההתנהגותי.
בקליניקה מבוצעים אבחונים הכוללים מבחנים ממוחשבים כדוגמת מבחן ה- MOXO, מבחנים נוירופסיכולוגים ונוירומטריים (בדיקת EEG ספציפית להפרעת קשב).
אבחון פסיכודידקטי
אבחון פסיכודידקטי נועד על מנת לברר את מקור הקשיים הלימודיים של התלמיד. כאשר תלמיד מתקשה בלימודיו נדרשת הערכה מקיפה של שלושה תחומים: השכלי, הרגשי והלימודי.
האבחון משמש על מנת לבחון את מקור הקשיים ולהמליץ על דרכי טיפול והתערבות כגון: שיטת לימוד והוראה, התאמת דרכי הבחנות לבגרויות וכו'.
אבחונים ממוחשבים
כיום ניתן לבצע אבחונים רבים בצורה מדויקת יותר באמצעות בחינה ממוחשבת המביאה לתוצאות מהירות יותר. האבחונים מתבצעים בקליניקה ובודקים את התפקוד הנוירופסיכולוגי והקוגניטיבי/שכלי של האדם.
האבחונים הללו משמים על מנת לאתר קשיים כגון ליקויי למידה, דמנציה ונסיגה קוגניטיבית וכו'.
אבחון פסיכולוגי
אבחון פסיכולוגי נועד על מנת להכיר טוב יותר את הילד או הנער ועולמו הפנימי כמו גם את כישוריו השכליים. הוא נועד על מנת לתת להורים, מורים ומטפלים הבנה טובה יותר של הילד והמלצות על דרכי הטיפול המתאימות לו. האבחון בוחן את היכולת השכלית והרגשית של הילד.